¿QUE SON LAS NN.TT.?
Las nuevas tecnologías no sólo han cambiado nuestra forma de trabajo sino también nuestra forma de vida, dando lugar a lo que llamamos sociedad de la información. Una sociedad en la que cada individuo puede acceder fácilmente a cualquier tipo de información cuando lo desee a través de herramientas como Internet, telefonía móvil, medios de comunicación audiovisual, etc. Podríamos decir que actualmente vivimos en un mundo donde reina la velocidad, la interconectividad y lo intangible. Un mundo donde el plazo máximo es el tiempo real, la inmediatez. Un mundo donde lo que era fijo es móvil.
La sociedad de la información y el avance de las nuevas tecnologías han derribado numerosas fronteras comunicativas. Haciéndonos creer que la distancia ya no es un obstáculo para unir dos puntos del planeta. Podríamos afirmar que esta nueva forma de pensar junto con otras causas han propiciado el surgimiento del fenómeno de la globalización, un proceso a escala mundial de homogeneización que afecta a los niveles económico, político y cultural. Actualmente, este proceso unificador provoca la aparición de posturas encontradas generando debates sobre sus ventajas e inconvenientes. Si nos centramos en el ámbito educativo, las nuevas tecnologías nos ofrecen una amplia gama de recursos que contribuyen a mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, hay que tener en cuenta que las N.T. deben utilizarse como herramientas que favorezcan aprendizajes significativos acorde con modelos constructivistas. La introducción de las TIC en el currículo debe partir de la adecuada formación del profesorado y la modificación del plan de estudios, creando una asignatura específica para abordar el tema de las nuevas tecnologías y aplicando estos conocimientos de modo trasversal en las demás áreas curricular
Como conclusión consideramos que alrededor de la sociedad de la información y la globalización hay algunos aspectos negativos, que están favoreciendo un incremento de la desigualdades entre primer y el tercer mundo. A nivel educativo, opinamos que el uso de las nuevas tecnologías no debe excluir la utilización de otros recursos ya existentes. De igual modo, creemos que la figura del profesor tendrá un papel más activo si se hace un buen uso de estas ayudas. Las enormes ventajas de las nuevas tecnologías nos han impedido en muchas ocasiones contemplar sus aspectos negativos, favoreciendo la aparición de algunos mitos a su alrededor. Desde una óptica personal, opinamos que las TIC pueden favorecer o no la igualdad de oportunidades según el uso que se haga de ellas.